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團(tuán)體學(xué)習(xí)是發(fā)展企業(yè)團(tuán)隊(duì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的利器

2012-05-07 08:50 瀏覽:87562 評(píng)論:0 發(fā)布:石材論壇   

       如何應(yīng)對(duì)習(xí)慣性防衛(wèi)?

    我們常常不免發(fā)問(wèn),為什么聰明而又有能力的管理者,在管理團(tuán)體之中常無(wú)法有效學(xué)習(xí)?研究管理團(tuán)體及其障礙的世界權(quán)威阿吉瑞斯(Chris Argyris)和他的同事花了二十五年時(shí)間發(fā)現(xiàn):杰出與平庸團(tuán)體之間的差別,在于他們?nèi)绾蚊鎸?duì)沖突,和處理隨著沖突而來(lái)的防衛(wèi)。阿吉瑞斯說(shuō):“我們的內(nèi)心好像被設(shè)定了習(xí)慣性防衛(wèi)程式。”

    彼得-圣吉表示,習(xí)慣性防衛(wèi)是根深蒂固的習(xí)性,用來(lái)保護(hù)自己或他人免于因?yàn)槲覀冋f(shuō)出真正的想法而受窘,或感到威脅。習(xí)慣性防衛(wèi)種類繁多,且常常發(fā)生,但通常不會(huì)引起注意。當(dāng)我們無(wú)意認(rèn)真接受某一個(gè)想法時(shí),我們會(huì)說(shuō):“那是一個(gè)非常有趣的構(gòu)想。”我們故意不斷說(shuō)服別人某個(gè)構(gòu)想行不通,而真正的想法只是不想再考慮這個(gè)構(gòu)想;或者在一出現(xiàn)困難議題時(shí),便改變?cè)掝},表面上則顯得很有風(fēng)度、若無(wú)其事的樣子。

    《當(dāng)代經(jīng)理人》在采訪過(guò)程中,會(huì)時(shí)常聽(tīng)到中國(guó)多數(shù)強(qiáng)勢(shì)的民營(yíng)企業(yè)老總,感嘆他們的組織內(nèi)部缺乏真正的領(lǐng)導(dǎo)者。他覺(jué)得自己的公司充滿聽(tīng)命行事的人,沒(méi)有執(zhí)意追求愿景的理想家。這對(duì)一位自認(rèn)擅于溝通和勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),尤其感到挫折。事實(shí)上,正是因?yàn)樗鞔_地表達(dá)“他的”愿景,以至于他周圍的人感到怯懼;也因此,他的看法很少受到公然檢視。員工已學(xué)會(huì)了不在他面前表達(dá)自己愿景。當(dāng)然他不愿意把自己的強(qiáng)勢(shì)當(dāng)作是一個(gè)防衛(wèi)策略,但如果他細(xì)心的觀察,應(yīng)該會(huì)看到自己正是如此。最“有效”的習(xí)慣性防衛(wèi),往往就像強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)們所使用的,是那些看不見(jiàn)的習(xí)慣和思維方式。

    許多管理者都有這樣一種心智模式,認(rèn)為自己必須知道所發(fā)生的任何事情。那些已經(jīng)晉升到高階的管理者,擅于表現(xiàn)知道發(fā)生了什么事情;那些意圖晉升高階主管的人,也很早就學(xué)會(huì)表現(xiàn)出一副很有自信的樣子。

    于是,他們通常被兩種束縛所捆綁:有些人被假裝出來(lái)的信心自我蒙蔽,相信自己知道絕大多數(shù)重要問(wèn)題的答案。為了保護(hù)這樣信念,他們必須自絕于其他可能看法,使自己不受影響,以堅(jiān)持既定立場(chǎng);另一種人則相信他們被期望知道是什么造成問(wèn)題,但是在內(nèi)心深處對(duì)自己的解決辦法并沒(méi)有把握。這種束縛是隱匿自己的無(wú)知,維持看起來(lái)有信心的樣子。不論是屬于哪一種束縛,管理者都會(huì)因此養(yǎng)成習(xí)慣性防衛(wèi),絕不顯露自己決策背后的心理,以維持他們是個(gè)有能力的決策者風(fēng)采。

    阿吉瑞斯說(shuō):“我曾經(jīng)問(wèn)過(guò),是什么造成組織內(nèi)的政治游戲?答案是人性與組織特性。我們是習(xí)慣性防衛(wèi)的帶原者,組織是我們的寄身處。一旦組織被感染,它們也成了帶原者。”

    團(tuán)體是大組織中的一個(gè)小世界,因此大組織所顯現(xiàn)的防衛(wèi)特性也就深植于團(tuán)體之中,那么如何降低習(xí)慣性防衛(wèi)?首先,減低防衛(wèi)反應(yīng)對(duì)情緒上的威脅,習(xí)慣性防衛(wèi)只有在禁止討論的環(huán)境中才會(huì)強(qiáng)而有力,一旦開(kāi)放討論,它們就會(huì)“見(jiàn)光死”;其次,管理者要善于自我揭露,以“詢問(wèn)”方式探究自己和別人防衛(wèi)的原因。如,“我覺(jué)得這個(gè)新提議不妥。你或許也有這種感覺(jué),能否幫我看看這個(gè)不妥的感覺(jué)來(lái)自何處?”事實(shí)上,習(xí)慣性防衛(wèi)如果處理得當(dāng),它能為彼此思考打開(kāi)一扇窗。

    如果你足夠勇敢,足夠睿智,就進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)的修煉吧,開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行深度匯談,如何應(yīng)對(duì)習(xí)慣性防衛(wèi)。其實(shí),用中國(guó)古老的語(yǔ)言說(shuō),就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中做到精神和行動(dòng)上的“肝膽相照,榮辱與共”。

    當(dāng)你真正去實(shí)踐時(shí),一開(kāi)始你發(fā)現(xiàn)自己思想的改變很困難;緊接著,你將發(fā)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想改變更困難。但如果你堅(jiān)持不懈地修煉下去,等待你的將是團(tuán)隊(duì)成員各個(gè)洋溢著生動(dòng)表情,或狂喜、或激動(dòng)、或憤怒,或嚴(yán)肅,“百花齊放”,“百家爭(zhēng)鳴”,而絕不再是“一言堂”,一個(gè)人的無(wú)力沮喪,而是“群策群力”。

 

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(責(zé)任編輯:stone)
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